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2012-04-22
· 新人教版九年级下册课内导学案（教师版）
语文教学计划
一、班级学生现状分析
我所任教的2 个班级，大部分学生学习自觉性不强,随着学生年龄的增长和知识难度的增加,加上现在根据课改的精神对教学目标进行的调整...
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2012-04-22
· 新人教版九年级下册课内导学案（学生版）
第一单元
1 诗两首
教学目标
知识目标
1．熟读并背诵，把握诗歌的内在旋律与和谐节奏。
2. 把握诗歌的意象，领会其象征意义。
能力目标
1.品味诗歌富有表现力的...
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2012-04-13
· 孝南区祝站二中九年级（下）语文高效导学案
课题：《乘着音乐的翅膀》──语文综合性学习活动
审核：祝站二中九年级备课组 姓名： 班级：
一、活动目的：
1、接触、了解中外优秀音乐作品，感受音乐的魅力...
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2012-04-07
·
课题
我心中的语文
课型
新授课
学
习
目
标
1．对照课程标准提出的要求，回顾初中阶段语文学习的基本情况，小结取得的成绩...
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2012-04-07
·
课题
系统思想与统筹方法
课型
新授课
学
习
目
标
1．了解系统思想与统筹方法的大致内容，认识科学的思想方法在推动社会生...
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2012-04-07
·
课题
朝花夕拾
课型
新授课
学
习
目
标
1．继续指导学生提高读整本书的能力；引导学生用粗读和细读相结合的方法，了解全书...
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2012-03-01
·
一、自主导学
复习目标：1、理解并积累重点字词，掌握文学常识。
2、归纳人物的个性特征，掌握塑造人物形象的方法。（重、难点）
3、品味经典，提高语言鉴赏能力。
回顾课文内容，自主完成下列内容：
（一...
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2012-02-22
· 孝南区祝站二中九年级（下）语文高效导学案
课题：1、《我爱这土地》 审核：祝站二中九年级备课组
姓名： 班级：
学习目标
1．熟读并背诵，把握诗歌的内在旋律与和谐节奏。
2. 把握诗歌的意象，领会...
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2012-01-03
· 《关雎》《蒹葭》高效导学案
学习目标
1. 了解《诗经》朴实清新的艺术风格，体会反复咏唱的章法。
2. 理解和体会诗中所表达的美好情感，了解古代人民追求幸福生活的美好愿望。
3 背诵并能默写诗歌。
一、预...
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2012-01-03
· 《愚公移山》高效导学案
学习目标
1、扫清字词障碍，准确流利地朗读课文。
2、掌握重点字、词、句的意思，能较顺利地翻译课文。
3、理解课文中运用对比、衬托的手法突出人物形象的写法以及运用神话结尾的作用...
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2012-01-03
· 《邹忌讽齐王纳谏》高效导学案
学习目标
1、理解和掌握文中重点文言词语的意义和用法。
2、认识除弊纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义。
一、预习导学
【链接材料】1——解题：
①标题“...
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2012-01-03
· 《曹刿论战》高效导学案
学习目标
1、掌握文言实词和虚词的意思和用法，积累文言词语
2、掌握重点文言句子的翻译，能结合注释翻译课文。
3、准确熟练的朗读并背诵课文，理解文章的内容。
一、预习导学
【...
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2012-01-03
· 《鱼我所欲也》高效导学案
学习目标
1. 积累文言词语。 2. 准确、明白地翻译文句。
3. 学习本文比喻恰当、对比鲜明、说理透辟的论证方法
4. 认识孟子“舍生取义”思想的进步性及其现实意义
一、预习导学 ...
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2012-01-03
· 《生于忧患，死于安乐》高效导学案
学习目标
1、掌握文中词类活用、古今异义、通假字等古汉语知识，积累文言词汇。
2、了解孟子散文善于运用多种论证方法说理增强论证力量的特色。
一、预习导学
1、给生字...
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2012-01-03
· 《得道多助，失道寡助》高效导学案
学习目标
1、朗读课文，整体感知，积累文言知识，理清行文思路，理解文意。
2、探究墨子止楚攻宋成功的奥秘，体味墨子的劝说艺术。
一、预习导学
【链接材料】1.&md...
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2012-01-03
· 《公输》高效导学案
学习目标
1、朗读课文，整体感知，积累文言知识，理清行文思路，理解文意。
2、探究墨子止楚攻宋成功的奥秘，体味墨子的劝说艺术。
一、预习导学
【链接材料】——1.《墨...
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2012-01-03
·
古文翻译口诀
古文翻译，自有顺序，首览全篇，掌握大意；
先明主题，搜集信息，由段到句，从句到词，
全都理解，连贯一起，对待难句，则需心细，
照顾前文，联系后句，仔细斟酌，揣...
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2011-04-18
· 《与朱元思书》导学案
【预习检测】
1、给下列加点的词注音。
缥碧（ ）轩邈（ ）泠泠（ ）嘤嘤（ ）鸢飞戾天（ ）横柯（ ）
2、解释下列加点词。
一百许里（ ） 急湍甚箭（ ） 水皆漂碧（ ） ...
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2011-04-16
· 《与朱元思书》教学案
第一学时
一、学习目标
1、 知识与技能：了解作者，自学生字词，有感情的朗读全文。
2、 过程与方法：理解词义，把握文意，感受富春江奇特秀丽的自然景色。
品味优美传神的语言，了解文中...
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2011-03-04
· 语文学科九年级下册第一单元
第1课《诗两首》预习学案
【预习课题】：
《我爱这土地》 《乡愁》
【预习目标】：
1、了解作家作品，背诵这两首诗。
2、感受诗歌的形式美，初步理解意象，整体感悟诗歌主旨。
...
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2011-02-28
· 《热爱生命》学案
教师寄语：世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。
——罗曼·罗兰
奥斯特洛夫斯基的名言：“人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次……”
学习目标...
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2011-02-28
· 《变色龙》学案
教师寄语： 人的一切都应该是美丽的：面貌、衣裳、心灵、思想。——契诃夫
列夫·托尔斯泰称誉契诃夫为“第一流的幽默作家”
二. 教学目标：
知识目标
1、了解契诃夫的小说创作...
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2011-02-28
· 《蒲柳人家》学案
教师寄语：“我要一生一世讴歌生我养我的劳动人民”(刘绍棠语)
学习目标：
1、欣赏文中刻画的鲜明、丰满的人物形象。
2、体会小说中精彩的肖像、动作和语言描写，揣摩语言运用的高 妙。
3．了...
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2011-02-28
· 《外国诗两首》学案
教师寄语：“谁不说俺家乡好。”
学习目标：
1.能有感情的诵读诗歌，感受诗的节奏。
2.理解诗中的艺术形象，感受诗人的爱国思乡情怀。
3.品味诗歌语言，展开丰富的联想和想象，体会诗歌的内...
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2011-02-28
· 《祖国啊，我亲爱的中国》学案
教师寄语：“国家兴亡，匹夫有责。”
学习目标
1.了解中国新诗朦胧诗的特点；品味诗歌富有表现力的语言。
2．理解诗中的艺术形象，领会诗歌蕴含的深沉情感，培养解读诗歌的能力。...
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2011-02-28
· 《我用残损的手掌》学案
教师寄语：“他们掳去的是我的肉体, 你依然保管着我内心的灵魂”
学习目标 ：
1．理解诗中的艺术形象，把握诗歌的感情线索。背诵本诗。
2． 品味诗歌语言，深层体会变幻多姿的抒情...
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2010-12-19
· 《雪》导学案
第一课时
班级______ 小组名 _____ 姓名_______ 小组评价______ 教师评价_______
学习目标：
1、熟读课文，理解、积累词语。
2、感悟文章内容，品析文中的两幅雪景图。
学习重点：
...
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2010-09-01
· 鼎 湖 山 听 泉
使用时间：2010-9-2 学生姓名： 家长签字：
学习目标：
知识与技能：
1．学习吟哦讽诵的要领，通过诵读体味作者的思想感情。
2．了解一般写景散文的写作思路和构思方法。
3．学...
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