一堂生物录相课的设计与思考

各位专家，各位同行：

　　下午好！首先感谢岑芳老师给我这样一个和大家交流、切磋的机会。这节课是我今年6月份在市电教馆录制的一堂新课程标准的探究课。当时接到岑老师给我的这个任务时，我非常高兴，但又很紧张。高兴的是我有这样一个机会展示自己，紧张的是因为我一直以来从事初中教学，2005年9月才开始上高中课，还是个新手，当时，我也只是接触了必修一的教学（因为我们学校第二学期才开课）。静下心来分析了一下岑老师为什么让我开课呢？我可能有自己的两点优势：一是我已经经历了3年的初中新课程改革，观念可以说已更新了不少，新课程的理念已融入课堂教学过程中。二是对初中新课程改革教材的熟悉，能帮助我在课堂