浅谈历史课本插图在教学中的作用

教育论文的撰写一直是广大中小学教育工作者最为费心一件事，参加职称评定时不管是交流论文还是发表论文必须有此一项，并且写上一篇好的教育论文要浪费很多精力和时间，最后才能形成自己的思想体系。我们汇集了这些教育方面的论文，就是为了帮助中小学教育工作者解决这个难题，提供一些参考资料和样本，我们收集了各个学科的教育论文，包括语文教学论文，英语教学论文等等。希望找到您喜欢的教育论文。

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历史新课标指出，要“注意教学方法、教学手段的多样化和现代化。应积极运用教学挂图、幻灯、投影、录音、录像、影片、模型等，进行形象直观的教学”，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效益。

笔者经过多年的教学摸索，深感课本插图这一直观教具在历史教学中具有举足轻重的作用：

一、激发兴趣，加深理解

由于历史课内容纷繁复杂，年代、人名、史实颇多，学生很难记住。为了提高学生学习兴趣，集中注意力，培养学生的想象力，更深刻地理解和记忆教材中的史实和结论，除了用生动形象的语言、启发的方法外，使用历史插图进行教学，可以给学生一个深刻的印象。如在讲唐朝民族关系《和同为一家》一课时，教师可使用 “唐朝边疆各族分布图”，每讲一个民族，