| 软件名称 |
软件大小 |
更新时间 |
人 气 |
| 浅谈小学生英语词汇记忆的策略 |
35.0 KB |
2007-12-02 |
40 |
| · 浅谈小学生英语词汇记忆的策略小学生年龄还小，注意力难以长时间集中，学习的自觉性、刻苦性较为欠缺，加之在汉语环境中学习英语，母语与英语差异较大，致使要求记忆的内容较多，学习困难较大，词汇关就是首当其冲的... |
| 运行环境：Win9X/Win2000/WinXP/Win2003/ |
授权方式：免费软件 |
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| 情境演练式英语课堂教学模式 |
36.0 KB |
2007-12-02 |
30 |
| · 情境演练式英语课堂教学模式情境演练式教学模式的特点是创设情境，激发兴趣，使学生置身于情境之中，在模仿操练和实际运用中轻松愉快地掌握知识，形成能力。一、利用实物，创设情境。例如：教与食品有关的名词，同时... |
| 运行环境：Win9X/Win2000/WinXP/Win2003/ |
授权方式：免费软件 |
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| 阅读理解的三个层次 |
38.0 KB |
2007-12-02 |
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| · 阅读理解的三个层次当今社会知识日新月异，科技突飞猛进。为了满足社会的发展需要以及学生的兴趣与爱好；为了能直接地、迅速地了解世界科技发展的最新动态，学生必须具备良好的阅读能力，英语教学大纲把培养阅读能力... |
| 运行环境：Win9X/Win2000/WinXP/Win2003/ |
授权方式：免费软件 |
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| 浅议初中英语听力障碍及训练策略 |
36.0 KB |
2007-12-02 |
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| · 浅议初中英语听力障碍及训练策略听是人们进行言语交际的重要手段，是学习英语的重要途径之一。里弗斯（Rivers）的研究表明，听占整个言语交际活动总量的45%。由此可见，训练听力有助于全面提高学生的英语交... |
| 运行环境：Win9X/Win2000/WinXP/Win2003/ |
授权方式：免费软件 |
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| 外语教学中的问答技巧 |
35.0 KB |
2007-12-02 |
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| · 外语教学中的问答技巧随着人民教育出版社新编教材的使用，怎样来优化外语课堂教学，利用课堂四十五分钟时间，大面积提高学生学习和运用外语的能力，成了摆在每个外语教师面前所探讨的课题。新教材注重培养学生交际运... |
| 运行环境：Win9X/Win2000/WinXP/Win2003/ |
授权方式：免费软件 |
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| 初中英语教学要重视朗诵和背诵 |
32.0 KB |
2007-12-02 |
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| · 初中英语教学要重视朗诵和背诵任何一种语言口语能力的形成都离不开语言材料大量有效的输入与积累。中国学生在日常生活中听到的、看到的、与人交流的都是汉语，即使学了英语，也是“哑巴英语&rdquo... |
| 运行环境：Win9X/Win2000/WinXP/Win2003/ |
授权方式：免费软件 |
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| 浅谈学生质疑能力的培养与保护 |
35.0 KB |
2007-12-02 |
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| · 浅谈学生质疑能力的培养与保护据报道，在对北京10所中学的1200名学生学习问卷调查中，敢于课后向老师提出问题的学生占66.8%，敢于课堂向老师提出问题的学生占21.5%，敢于当堂纠正老师错误的学生仅占... |
| 运行环境：Win9X/Win2000/WinXP/Win2003/ |
授权方式：免费软件 |
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| 形体语言在英语教学中的运用 |
32.0 KB |
2007-12-02 |
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| · 形体语言在英语教学中的运用形体语言（ＢｏｄｙＬａｎｇｕａｇｅ），也称非语言交际（ＮｏｎｖｅｒｂａｌＣｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ），是通过表情、手势以及身体其它部分的动作来表达思想感情的一种无声语言。在英... |
| 运行环境：Win9X/Win2000/WinXP/Win2003/ |
授权方式：免费软件 |
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| 中学英语教学应注重交际能力的培养 |
40.0 KB |
2007-12-02 |
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| · 中学英语教学应注重交际能力的培养长期以来，中国的中学英语教学一直延袭使用语法翻译法。很多教师认为，教英语无非是让学生掌握语音。语法和词汇知识。判定学生英语学习好与坏的标准是看其英语知识掌握的多少。这样... |
| 运行环境：Win9X/Win2000/WinXP/Win2003/ |
授权方式：免费软件 |
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| 英语10句作文法 |
38.0 KB |
2007-12-02 |
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| · 英语10句作文法理由类作文S1:topicwhenaskedabout……avastmajorityof……peopleclaimthat&he... |
| 运行环境：Win9X/Win2000/WinXP/Win2003/ |
授权方式：免费软件 |
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