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更新时间 |
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| 谈语文综合性学习 通用 |
9.00 KB |
2008-07-14 |
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| · 谈语文综合性学习《全日制语文课程标准》提出的语文课程四个基本理念，全面提高学生的语文素养，正确把握语文教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课程。而“课... |
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| 语文课堂中的师生互动与问题式教学 通用 |
13.0 KB |
2008-07-14 |
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| · 语文课堂中的师生互动与问题式教学1师生互动的意义“师生互动”是语文课堂教学最基本的组织形式，是提高课堂效率、达成教学最优化的有效途径之一。教育心理学的研究表明，学生消极被动地接... |
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| 语文课探究式教学的策略 通用 |
5.00 KB |
2008-07-14 |
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| · 语文课探究式教学的策略新课标明确提出了语文课程理念是“全面提高学生的语文素养；正确把握语文教育的特点；积极倡导自主、合作、探究的学习方式；努力建设开放而有活力的语文课程。”由此... |
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| 语言积累是提高语文能力的基础 通用 |
8.00 KB |
2008-07-14 |
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| · 语言积累是提高语文能力的基础前些年，批判语文教学“满堂灌”，确实改变了注入式、填鸭式的教学方法；这几年，语文教学又成了“终日练”，一道道莫名其妙、玄而又... |
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| 略谈话题作文的创新策略 通用 |
18.0 KB |
2008-07-13 |
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| · 一、选材创新话题作文拓展了选材范围，古今中外、天文地理、时事热点、社会新闻、音像网络等皆可入文。文章的题材除要求真实、典型外，还应该力求新颖别致。新颖的题材不仅能给读者以新鲜感，而且能使读者感到生动有... |
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| 怎样提高学生的学习积极性 通用 |
38.0 KB |
2008-07-08 |
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| · 怎样提高学生的学习积极性做过高一班主任的老师也许会有这样的体会：相较高二、高三，高一的学生学习积极性较弱的比例还不小。高一看起来和高考相距甚远，但高一是高中阶段打好坚实基础的黄金时期，可以说是寸阴是金... |
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| 语文课堂教学方法新探 通用 |
61.0 KB |
2008-07-08 |
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| · 语文课堂教学方法新探我们很少有人打算像梦游一样度过教学生涯，但教学中的迷乱、矛盾与不一致性却常使我们新教师如坠云端。在初执教的日子里，我的教学现实可作如此比喻：飞行员在双眼被蒙住，失去无线电联系的情况... |
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| 应让心花齐怒放——语文教学中情感激活探微 通用 |
36.0 KB |
2008-07-08 |
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| · 应让心花齐怒放——语文教学中情感激活探微语文是一门融工具性、人文性为一体的学科，它有着鲜活的语言材料，丰富的人文精神，其中的情感性是语文相较其他学科而言更能直接引发我们内在情感... |
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| 谈民族地区学生语文学习习惯的培养 通用 |
40.0 KB |
2008-05-17 |
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| · [摘要]边疆少数民族初中生由于受地域和环境的影响，学习语文普遍感到吃力，提不起兴趣。应该加强他们对语文学习习惯的培养与训练。[关键词]民族学生语文习惯培养[正文]在少数民族地区从事语文教学的老师，深感... |
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| 语文教学工作总结 通用 |
30.0 KB |
2008-05-17 |
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| · 语文教学工作总结这学期我担任初一级二班及初二级二班语文教学。由于教学经验尚浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我... |
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| 高三复习中如何高效讲评试卷 通用 |
30.0 KB |
2008-04-16 |
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| · 高三复习中如何高效讲评试卷 一、备素材 准备好素材是高效讲评试卷的前提。备素材一般要从两个方面入手：一是教师一定要独立完成试卷。教师只有做了试题，才会有切身体会，讲评试卷时才容易引起学生的共鸣。二... |
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| 高考社科文阅读解题技巧指导 通用 |
32.0 KB |
2008-04-16 |
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| · 高考社科文阅读解题技巧指导 一般情况下科技说明文选择题错误项的编制方式大致有以下几种： ⑴无中生有 是指选择题中的错误选项往往依据分辨能力不强的部分考生的思路，故意加紧了些原文中没有的内容，以迷... |
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| 字音字形不容轻视——2008年高考新动向 通用 |
30.0 KB |
2008-04-16 |
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| · 字音字形不容轻视——2008年高考新动向 2008年高考“考试说明”与2007年高考“考试说明”有一些不同，如字音字形不局限于... |
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| 如何倡导自主、合作、探究的学习方式 通用 |
32.0 KB |
2008-04-16 |
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| · 新课程强调培养学生的创新精神与实践能力，改变学生学习方式，大大加强了探究式学习的比重，这就要求教师在教学中处理好学生自主与教师指导之间的关系，在合适的时机，合适的情境，合适的阶段，开展非指导性即自... |
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| 高考复习现代文阅读类型透视 通用 |
36.0 KB |
2008-04-11 |
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| · 高考复习现代文阅读类型透视 现代文主观阅读题是一个常考常新的考点，但是万变不离其宗,它始终紧扣对学生理解、筛选、概括、整合以及鉴赏评价能力的全方位考查的要求，概括起来，近几年高考现代文阅读命题类型大... |
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| 山东宁津县2008年中考语文备考复习建议 通用 |
12.0 KB |
2008-04-06 |
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| · 把握中考备考策略，努力提高复习效率——宁津县2008年中考语文备考复习建议 今天有机会与各位同仁一起交流语文中考备考的经验，探讨提高语文成绩的方法策略，我感到非常荣幸。组织这... |
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| 《我的叔叔于勒》教学反思 新人教版 |
32.0 KB |
2008-03-18 |
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| · 《我的叔叔于勒》教学反思《我的叔叔于勒》教学已近尾声，我请学生归纳主人公菲利普夫妇和于勒的人物性格特点。学生A说：“菲利普是个典型的小市民，他虚荣、势利、自私、贪婪，处处在模仿上层人物，时... |
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| 浅谈职高语文教学中的兴趣培养 通用 |
33.0 KB |
2008-03-17 |
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| · 时下职业高中语文教师大都在感叹：现在的职高学生素质越来越差，课堂上陈现出“万马齐喑”的局面，学生对语文课学习兴趣不高。教学越来越难以开展。 的确，职高招生大都是在普高之后... |
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| 教育叙事写作指导 通用 |
38.0 KB |
2008-03-17 |
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| · 一、教育叙事 （一）什么是教育叙事 教育叙事是以叙事、讲故事的形式记录在自己的教育实践、教育生活中发生的各种真实鲜活的教育事件和发人深省的动人故事，表述自己在实践过程中的亲身经历、内心体验和对... |
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| 南宋词人辛弃疾的人格与世界观矛盾 通用 |
107 KB |
2008-01-12 |
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| · 约23120字。试论辛弃疾的人格与世界观矛盾辛弃疾（1140——1207），字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人。他出生于沦陷之地，故矢志不忘恢复大业。数百年来，作为爱国的英雄... |
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