21世纪是人才的世纪，人才最高的本质在创新，而创新的有力工具就是思维，这就引出了一个非常重要的话题，即作文教学如何定位。过去应试教育下，一直存在着这样一个现实：教师愁作文，学生怕作文，作文教学效率不高。这主要是因为在作文教学中一直重“文”轻“人”，只重教“文”法，教学生如何审题、如何立意、如何构思、如何行文。我们的学生虽然也能写出规范文章，但最终却使学生作文成了千人一面的八股文。鲁迅先生早就说过，如果我们一味地相信法，“是很容易陷入徒然玩弄技巧的深坑里去的”。这一问题的长期存在，主要是由于传统的作文教学已不能适应新形势的要求。因此，我们中学语文教师必须更新教育观念，改革作文教学的内容和方法，以唤起学生的作文兴趣和创作欲望，从而提高学生的作文创新能力。现结合本人平时的作文教学实践，谈谈如何通过改革作文课堂教学模式，来激发学生作文创新的激情。