古代诗歌散文欣赏第六单元单元综合检测

一、基础与运用(15分，每小题3分)

1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是(　　)

A．装帧(zhēn) 挟制(xié) 断壁残垣(yuán) 兵不血刃(xiě)

B．攻讦(jué)  嗔怪(chēn)  钟灵毓秀(yù)  斐然成章(fěi)

C．隽永(juàn)  炽热(zhì)  天崩地坼(chè)  臧否人物(pǐ)

D．迸发(bènɡ)  殷红(yān)  蛊惑人心(ɡǔ)  戎马倥偬(zǒnɡ)

解析：选D。A.血读“xuè”；B.讦读“jié”；C.炽读“chì”。

2．下列词语中，没有错别字的一项是(　　)

A．觊觎　打园场　秘而不宣　聚沙成塔，集腋成裘

B．嬗变  出洋相  曲指可数  尺有所短，寸有所长

C．睿智  合议庭  貌合神离  人无远虑，必有近忧

D．破绽  简化字  要言不烦  百尺杆头，更进一步

解析：选C。A.打圆场；B.屈指可数；D.百尺竿头，更进一步。

3．依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一组是(　　)

①商报记者日前在采访中了解到，由于工资低、待遇差，2011年春节过后，众多零售企业出现了一线员工________的状况。

②以旭日阳刚为________的励志影片《白马王子的春天》即将开拍，制片人东方骏透露，旭日阳刚有可能出演剧中角色。

③青州市邵庄镇设立村、镇两级“计生接待室”，力求做到小事不出村、大事不出镇，把计生信访矛盾________在基层。

A．紧俏　原形　化解　　　　　                 B．紧缺　原型　化解

C．紧俏　原型　调解                                 D．紧缺　原形　调解

解析：选B。紧俏：商品销路好，供不应求。紧缺：物资等因短缺而供应紧张。原形：原来的形状，本来的面目。原型：原来的类型或模型，特指叙事性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。化解：解除，消除。调解：劝说双方消除纠纷。

4．下列各句中加点的成语，使用不正确的一句是(　　)

A．借鉴同行业优秀企业的成功经验本无可非议，但是如果脱离本企业的实际而生吞活剥，那就可能适得其反，付出惨重的代价。

B．近年来，我省煤炭企业大力开展科研攻关和技术改造，产业创新能力欣欣向荣，使得煤炭事业得到了前所未有的发展。

C．电视剧《借枪》中的熊阔海是一个名副其实的“小人物”，尽管身处社会底层，整日为生计发愁，但遇事却能通权达变。

D．贺国强书记告诫年轻干部的话可谓语重心长，既寄托着党和人民对年轻干部的殷切期望，也包含着国家对年轻干部的善意爱护。

解析：选B。A.生吞活剥：比喻生硬地接受或机械地搬用别人的理论、经验、方法等。C.通权达变：为了应付当前的情势，不按照常规做事，而采取适合实际需要的灵活办法。D.语重心长：言辞诚恳，情深意长。

5．下列各句中，没有语病的一句是(　　)

A．于漪老师是中学语文教学改革的先行者，她在长期的语文教学实践中形成的独特而高超的授课艺术，为不少聆听过她讲课的师生所折服。

B．企业改革的号角已经吹响，面对这样一个重要的战略机遇，我们比以往任何时候更加需要创业的勇气和创新的锐气。

C．中国和美国作为世界上最大发达国家和最大发展中国家，两国关系稳定发展本身就是对世界和平稳定的重大贡献。

D．“微博”这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量，促进了中国公民社会的发展。

解析：选B。A项，主客体颠倒，应该是“她在长期的语文教学实践中形成的独特而高超的授课艺术，折服了不少聆听过她讲课的师生”；C项，语序不当，“最大发展中国家”和“最大发达国家”位置应该颠倒；D项，搭配不当，“加快”和“质量”不搭配。