人教版初中语文九年级上册第五单元测试题

一、积累与运用。(26分)

    1．根据拼音写汉字。(2分)

    《范进中举》选自清代吴敬梓的长篇讽刺小说《儒林外史》。文章运用了对比写法，着重刻画了范进因中举而喜极(diān)_____狂的丑态与他周围各色人物等趋炎附势的嘴脸，无情地(pēng)______击了封建科举制度对士人的精神(cuī)____残和对人们的思想腐(shí)_____，同时通过他的命运变化反映了世态的炎凉。

    2．阅读下面语段，回答问题。(2分)

    ①细节描写，是记叙人物的常用方法。②抓住典型细节，往往只是寥寥数语，那人物便栩栩如生，如在眼前了。③如“杨志赶着摧促要行，如若停住，轻则痛骂，重则藤条便打，逼赶要行”。④其中“轻则痛骂，重则藤条便打”这一细节，表现了杨志粗暴蛮横的性格特征。

    (1)第①②句中有一处用词不当，请加以改正。(1分)

“_________”应改为“___________”

(2)语段中的加点词语中有一个错别字，其中的“________”应改为“__________”(1分)

    3．读书与积累。(4分)

    (1)根据提示填空。(2分)

    ①故事情节围绕“智取”二字逐步展开，明写护送队头领杨志警惕性之高，暗写晁盖等人用计之妙，这个故事就是古典名著《水浒》中的_____________。

   ②他是曹操手下的行军主簿(文书之类的官)，聪明过人，能猜中曹操的心思，恃才放旷，目中无人，后来被曹操所杀，这个人是____________。