◇随堂练习设计 
1．给下列加点字注音。 
攒聚（   ） 峭拔（    ） 恍惚（   ） 贮藏（   ） 
崭新（   ） 恬静（    ） 黑黝黝（    ） 玲珑剔透（    ） 
2．解释下列词语。
精髓——
怠慢——
恍惚——
攒聚——
玲珑剔透——
3．填空。 
 (1)本文作者________，原名杨毓晋，山东蓬莱人。他的代表作有中篇小说________，________等。 
 (2)本文题目“画山绣水”用了________的修辞手法，它的意思是________，揭示了桂林山水的特点。 
4．吟哦讽诵课文第二段文字，力求达到背诵。
◇个性练习设计 
1．课文中讲述了 “父子岩”“寡妇桥”“望夫石”“媳妇娘岩”等四个