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人 气 |
| 2009安徽新高考选修—《先秦诸子选读》 新人教版 |
14.0 KB |
2008-07-14 |
15 |
| · 2009新高考《先秦诸子选读》选修系列《论语选读》之一《天下有道》教学设计上节课我们共同学习了《先秦诸子概说》，我们已经从整体上对《先秦诸子概说》这一课程有了充分的了解。今天就让我们一起来学习第一单元... |
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| 晚唐诗五篇教案 苏教版 |
51.0 KB |
2008-07-13 |
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| · 由5个教案（WORD文件）组成,1、登柳州城楼寄漳.doc2、寄李儋元锡.doc3、天上谣.doc4、西塞山怀古.doc5、左迁至蓝关示侄孙湘.doc |
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| 粤教版《唐宋散文选读》教参 粤教版 |
27.0 KB |
2008-07-13 |
0 |
| · 目录本册教科书说明……………………………&he... |
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| 《规矩方圆——汉字的简化和规范》教案 新人教版 |
28.0 KB |
2008-07-09 |
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| · 这是《语言文字应用》第三课第二节的教案。这一节内容是汉字简化和汉字规范相关的知识，但是和第一节中的造字法相关的知识有一定的联系，所以把这些内容也整合到一节课中。主要思路是： |
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| 《礼拜二午睡时刻》教案 新人教版 |
4.00 KB |
2008-07-04 |
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| · 《礼拜二午睡时刻》教案作者:佚名教学目标1、了解作者2、体会母爱的伟大3、学习情感的处理之节制胜于放纵4、环境描写的烘托作用教学重点1、体会母爱的伟大2、学习情感的处理之节制胜于放纵3、环境描写的烘托... |
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| 《骑桶者》教案 新人教版 |
4.00 KB |
2008-07-04 |
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| · 《骑桶者》教案教学要求：1、领会《骑桶者》的内容与题旨。2、体会“虚构”对于小说表达的重要性。3、了解卡夫卡和现代派文学。课时：1课时教学流程： |
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| 第六课第一节——语不惊人死不休教案 新人教版 |
17.0 KB |
2008-05-09 |
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| · 第六课第一节——语不惊人死不休A案一、教学目标1.了解选词炼句在语言表达中的重要作用。2．体会经典名篇在选词炼句上的精妙。3.理解选词炼句的基本内涵。4.初步掌握选词炼句的一些... |
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| “误读”与“异读”教学设计 新人教版 |
14.0 KB |
2008-05-09 |
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| · 《语言文字应用》第二课第三节教学设计迷幻陷阱——“误读”与“异读”教学设计〖教学目标〗（1）、了解古今汉语中“误读&... |
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| 《说“一”不“二”——避免歧义》教案 新人教版 |
16.0 KB |
2008-05-09 |
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| · 说“一”不“二”——避免歧义B案教学设想：歧义就是一个句子有两个意思，在语言交际中,尤其是在纯信息交流中,歧义会导致误解而成为交... |
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| 《安东诺夫卡苹果》教案 新人教版 |
724 KB |
2008-04-11 |
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| · 约1900字。另有图片。《安东诺夫卡苹果》教案教学目的1、阅读欣赏小说人物和环境和谐映衬的艺术魅力2、小说的象征意义的理解教学重点小说的象征意义教学设想自读小说，找出美丽风景描写地方玩味。看俄罗斯风景... |
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| 《贺进士王参元失火书》教案 苏教版 |
32.0 KB |
2008-03-17 |
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| · 一、作者介绍柳宗元，字子厚。少精敏，无不通达。他出生于安史之乱平定后的第二十个年头。这个时期属中唐。生于安史之乱后唐帝国已经是一蹶不振，除了社会经济因长年动乱已大伤元气外，中唐时期仅就直接威胁上层统治... |
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| 实用类文本阅读教案 新人教版 |
57.0 KB |
2008-03-14 |
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| · 新闻阅读指导与训练2007年高考考纲明确表明，新闻阅读是属于实用文体范畴。考查包含三个层级能力：一是C层级的分析综合（①筛选并整合文中的信息，②分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思，③分析文本的文... |
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| 《高山仰止》教学设计 苏教版 |
34.0 KB |
2008-03-02 |
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| · 本课是《论语》选读的一部分。借双慧眼透视真实的孔子--《高山仰止》教学设计【教学目标】1、掌握党、否、厌、卓尔、宜在文中的含义。理解并积累成语：斐然成章；暴虎冯河；登堂入室；杀鸡焉用牛刀；仰之弥高，钻... |
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| 《唐宋八大家散文选读》教案集 苏教版 |
88.0 KB |
2008-02-20 |
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| · 约65850字。《唐宋八大家散文选读》教案集进学解第一课时教学目标：1．理解课文中的重点词语与句子。2．理解文章"业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随"的观点及其对我们修业进德的现实意义。3．学习本文反话正... |
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| 《管仲列传》学案 苏教版 |
24.0 KB |
2008-01-21 |
45 |
| · 《管仲列传》学案学习目标：1、文言基础知识，提高文言阅读能力。2、观其事想见其为人，掌握管仲从政成功的原因。3、感受“管鲍之交”的真谛，把握作者表现人物精神品格的写法。学习重、... |
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| 《雅舍》特色教案 新人教版 |
40.0 KB |
2007-12-21 |
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| · 一、教学要求1．体会作者在文章中所表现的闲适、散淡的心态与随遇而安、知足常乐的情怀。2．欣赏本文典雅隽永而又活泼自然的语言。3．了解与体会作者幽默风趣的文风。二、教学设想1．重点指导学生欣赏作品的言简... |
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| 《史记》选读第四单元教学案 鲁人版 |
45.0 KB |
2007-12-11 |
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| · 《史记》选读第四单元教学案单元学习目标1、了解我国古代谋略思想的丰富内容，感受我国古代优秀文化，从中获取生活的艺术，以规划好自己的人生。2、熟读文本，把握人物性格特点。3、学习《史记》的选材艺术，认识... |
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| 《史记》选读第二单元教学案 鲁人版 |
47.0 KB |
2007-12-11 |
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| · 《史记》选读第二单元教学案单元学习目标1、认识“义”的丰富内涵及人物立身行事的价值取向，体会人物的高尚精神，从而建构自己的精神家园。2、挖掘文本潜在信息，大胆联想、想象，丰富文... |
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| 《史记》选读第一单元教学案 鲁人版 |
43.0 KB |
2007-12-11 |
33 |
| · 《史记》选读第一单元教学案单元学习目标1、把握人物形象的个性特征。2、认识并体会人物的精神风貌和思想情操。3、了解作者在刻画不同人物和同一人物的不同性格侧面时采用的不同手法，以及各种不同手法对刻画人物... |
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| 《春江花月夜》教案 苏教版 |
51.0 KB |
2007-10-02 |
49 |
| · 约5300字。《春江花月夜》简案教学目标：1、掌握诗歌鉴赏的基本方法--品味意境、赏析意象、把握情感。2、理解即景抒情诗中景与情的联系。重点难点：1、把握诗歌中的情景理。（重点）2、对诗人思想感情的认... |
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