新课标人教版高二选修《中外名人传记作品选读》教案    
第三课  毛泽东：忆往昔，峥嵘岁月稠 
    
知识与能力： 
1.掌握通过细节体现人物性格特征的写作方法。 
2·把握文章的主要情节。 
过程与方法：     
整体阅读课文，把握重点片段、细节的描写。 
情感态度与价值观： 
1.学习传主的品格。 
2、了解传主30岁前的经历。 
教学重难点： 
    1.片段描写对刻画人物所起的作用。 
    2·文章分散的片段如何结合为一个整体来展现人物形象。