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软件大小 |
更新时间 |
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| 《汉字的起源和演变》教案 新人教版 |
16.0 KB |
2008-08-11 |
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| · 汉字的起源和演变教案世界上目前正在使用的各种文字以汉字为最古老。汉字的历史究竟可以上溯到什么时代？汉字从古到今发生过哪些重要变化？这是关心中国文化史的人都很感兴趣的问题。下面介绍一下这方面的知识。第一... |
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| 《咬文嚼字》教学设计 新人教版 |
20.0 KB |
2008-08-10 |
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| · 教学过程：一、导入：“咬文嚼字”《汉语大词典》中列有三个义项：①形容过分推敲字句；②形容掉书袋或卖弄学问；③谓不重视实质，只在某些字句上纠缠，或强词夺理。(幻灯片显示)而我们今... |
| 运行环境：Win9X/Win2000/WinXP/Win2003/ |
授权方式：免费资源 |
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| 《宇宙的未来》教案（2份） 新人教版 |
21.0 KB |
2008-08-10 |
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| · 1．导入新课在当今世界的自然科学领域，能够和爱因斯坦比肩的人物恐怕应当首推史蒂芬·霍金了，他不但做出了辉煌的科学成就，其坚强的意志品质也深深地感染着我们，我们今天就来学习他的一篇演说辞《... |
| 运行环境：Win9X/Win2000/WinXP/Win2003/ |
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| 《中国建筑的特征》教案（2份） 新人教版 |
21.0 KB |
2008-08-10 |
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| · 作者简介梁思成（1901—1972），我国著名建筑学家，清华大学教授，广东省新会县人。1901年4月20日生于日本，1915年至1923年就学于北京清华学校，1924年赴美留学入康乃尔大学... |
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授权方式：扣点资源 |
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| 《说“木叶”》教案 新人教版 |
20.0 KB |
2008-08-09 |
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| · 教学步骤：一、导入新课唐伟大的现实主义诗人杜甫在其《登高》一诗中有两句传诵千古的名句“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”同学们知道这里的“落木”是什么意... |
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| 《作为生物的社会》教案（2份） 新人教版 |
20.0 KB |
2008-08-09 |
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| · 研读课文，讨论问题。（1）本文采用丁哪些论证方法？【明确】这篇科普文章具有散文化的倾向，可以看做是一篇科学随笔。本文虽然不算严格意义上的论文，没有罗列森严的论点论据，但还是具有独特的论证方法的。首先，... |
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| 《装在套子里的人》教案 新人教版 |
9.00 KB |
2008-08-04 |
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| · 装在套子里的人（国标教材人教版必修5第2课）[教学目标]（１）抓住“套子”，理清情节结构。（２）探究别里科夫之死的原因，分析典型环境中的人物形象。（３）认识因循守旧的危害性以及... |
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| 《林教头风雪山神庙》教案 新人教版 |
12.0 KB |
2008-08-04 |
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| · 林教头风雪山神庙（国标教材人教版必修5第1课）[设计依据与教学目标]《普通高中语文课程标准（实验）》强调：“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”，“为改变过于强调接... |
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| 《边城》教案 新人教版 |
12.0 KB |
2008-08-04 |
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| · 边城（国标教材人教版必修5第3课、苏教版必修2）[设计依据与教学目标]《语文课程标准（实验）》指出“在阅读中，体味大自然和人生的多姿多彩，激发珍爱自然、热爱生活的感情；感受艺术和科学的美，... |
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| 名著导读《三国演义》教学设计 新人教版 |
7.00 KB |
2008-03-19 |
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| · 课程说明：新课程标准要求高中阶段学生要阅读５本以上名著，字数达到150万以上。“名著导读”是新教材增设的一个板块，其目的在于激发学生阅读名著的兴趣，掌握阅读名著的方法，养成纯正... |
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| 《有趣的语言翻译》教学设计 新人教版 |
38.0 KB |
2008-03-19 |
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| · 教学目标：1、让学生了解语言翻译的常识，激发学生对语言翻译的兴趣2、通过具体语言翻译，尤其是谚语、成语和文学语言的翻译，初步了解翻译的基本方法3、通过具体语言翻译，使学生认识到文化对于翻译的重要性4、... |
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| 《古代文化常识》教案 新人教版 |
63.0 KB |
2008-03-19 |
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| · 《古代文化常识》教案 |
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授权方式：免费软件 |
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| 《缘事析理-学习写得深刻》教案 新人教版 |
52.0 KB |
2008-03-19 |
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| · 一、目标概说1、教学目的与要求①训练学生运用以小见大、由表及里等方法对事例进行分析，探求隐藏在事例表象后的本质特征；②训练学生展开联想，找出与事例相联系的其他现象，运用比较鉴别、探究原因、预测未来（预... |
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| 《讴歌亲情-学习写得充实》教案 新人教版 |
22.0 KB |
2008-03-19 |
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| · 讴歌亲情学习写得充实【教学目标】1．体会亲情给自己带来的快乐感受。2．学习把文章写得充实、生动、形象。【教学实施】一、课前准备1．课前阅读《讴歌亲情学习写得充实》一文，理解感悟话题提出的情感。2．搜集... |
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| 《注重创新-学习写得新颖》教案 新人教版 |
20.0 KB |
2008-03-19 |
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| · 注重创新学习写得新颖【教学目标】1．培养独立思考的能力，学习用自己个性的语言表达感情。2．学习创新的方法，变化思维方式，从生活中发现、体验问题。3．学习使用新的文体或新的表述方式写文章。【教学实施】一... |
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| 新课标人教版高中语文必修五精品教案全集 新人教版 |
249 KB |
2008-03-04 |
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| · 新课标人教版高中语文必修五精品教案全集林教头风雪山神庙【教学目标】1．了解环境描写的特点及作用，赏析课文中“风雪”的描写。2．理解林冲性格的转变是怎样随着情节的发展而完成的，学... |
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| 《南州六月荔枝丹》教学实录 苏教版 |
41.0 KB |
2007-12-21 |
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| · 【教学流程】一、【多媒体显示荔枝特写镜头】学生议论纷纷，甚至有夸张流口水声的。【师】想必大家都看到了屏幕上的这种鲜艳诱人的水果，它叫——（学生齐答：荔枝）。请仔细观看画面，并结... |
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| 《南州六月荔枝丹》教案 苏教版 |
46.0 KB |
2007-12-21 |
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| · 目的要求一、学习有关荔枝生态、生产的知识，从而树立科学思想，进行适当的思想教育。 二、培养学生根据事物的结构和事物的发展认识事物的思维方法。 三、根据学生的实际情况，有选择地学习若干词语。 四、... |
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| 《孟浩然》教学设计 人教版 |
120 KB |
2007-11-20 |
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| · 《孟浩然》教学设计 【摘要】《孟浩然》是一篇文学色彩很浓的随笔，高中生要完全正确地对其加以理解，存有一定的难度。因其内容存有深度；牵涉相关知识丰富；引文较多，故对于教师而言，如何设计这一课程的课堂教... |
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| 人教新课标必修五第四单元教案集 人教版 |
21.0 KB |
2007-11-02 |
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| · 人教新课标必修五第四单元教案集《中国建筑的特征》教案教学目标1．培养善于透视关键语言信息的能力。2．逐渐简洁、严密、清晰的语言风格。教学重点难点重点：引导学生由透视“特征”内涵... |
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