首 页文章中心下载中心图片中心有求必应求实论坛期刊征稿 退出登录 用户管理
您当前的位置:求实语文网下载中心教案下载必修5教案 → 软件信息
下载栏目导航
本类热门下载
《作为生物的社会》教案(2份) 新人教版
  • 运行环境:Win9X/Win2000/WinXP/Win2003/
  • 软件语言:简体中文
  • 软件类型:教案 - 教案下载 - 必修5教案
  • 授权方式:扣点资源
  • 软件大小:20.0 KB
  • 推荐星级:
  • 更新时间:2008-8-9 20:36:25
  • 联系方式:暂无联系方式
  • 官方主页:www.qsyuwen.com
  • 解压密码:本站默认解压密码:www.qsyuwen.com
  • 下载统计:
软件简介

研读课文,讨论问题。
    
1)本文采用丁哪些论证方法
    
【明确】这篇科普文章具有散文化的倾向,可以看做是一篇科学随笔。本文虽然不算严格意义上的论文,没有罗列森严的论点论据,但还是具有独特的论证方法的。首先,作者始终是在与人类行为的对比中谈论生物的社会行为,始终认为人类行为与生物的社会行为有着共同性;其次,作者在论述中,无论是对人还是对其他生物,多从个体与群体两个方面做比较分析,肯定群体的智慧,强调社会化的重要性;再次,对生物的社会行为的描述,有详有略,先详后略,以详带略(详昆虫类,略菌类、鱼类、鸟类),这样既抓住了典型事例细致剖析,又丰富了例证,也体现了由现象层面到理论探讨逐步深化的过程。
    
2)怎样理解本文关于生物社会行为的论述)
    
【明确】作者论述昆虫、鱼类、鸟类等生物的社会行为,证明它们也有集体协作精神,而且随着群体数量的增加,智慧也随之增长,这些都来自他对自然界中社会性生物细心的观察和思考。把这些生物的群体看成是一个庞大的生物体,更是作者的创见。

本软件是会员软件,如果你是会员,请登陆。如果不是会员请注册
下载地址
 
迅雷专用高速下载
      
软件评论 (评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!) 发表评论...
下载说明
* 官方强烈推荐使用web迅雷进行高速下载!
* 请一定升级到最新版WinRAR3.51才能正常解压本站提供的软件!
* 如果您发现下载链接错误,请点击报告错误谢谢!
* 站内提供的所有软件包含破解及注册码均是由网上搜集,若侵犯了你的版权利益,敬请来信通知我们!
 
关于本站 - 网站帮助 - 广告合作 - 下载声明 - 友情连接 - 网站地图
求实语文网部分信息资源来源于网络,版权归原作者所有!如侵犯了您的版权,请给站长留言,将及时删除。创新网络提供本站专业服务器
中华人民共和国国家信息产业部备案:皖ICP06003887