课程说明：

新课程标准要求高中阶段学生要阅读５本以上名著，字数达到150万以上。“名著导读”是新教材增设的一个板块，其目的在于激发学生阅读名著的兴趣，掌握阅读名著的方法，养成纯正的文学趣味，提高语文素养。

教学设想：

教学“导读”应结合文本的视觉和影视的视觉，使学生产生欣赏的欲望，然后以学生的潜心阅读为主。本导读拟设２课时，第１课时以教材中的导读内容为依托，较全面地介绍名著；第２课时让学生通过活动（名著故事会、精彩片段选读），感受名著的艺术魅力。

教学目标：

１、知识与能力

1)        了解《三国演义》的背景、作者、思想内容、价值等；

2)        识记一些与《三国演义》有关的成语、熟语、歇后语；

3)        复习《赤壁怀古》《蜀相》；

4)        掌握名著欣赏的的基本方法。

２、过程与方法

1)          语言积累以抢答的形式完成；

2)          理解教材中导读内容，把握要点；

3)          文学作品与历史记载的比较鉴赏。

３、情感、态度与价值观

1)          树立“谋事在人”的积极人生观；

2)          确立“天下乃天下人之天下”的社会历史观；

3)          通过鉴赏典型形象获得精神愉悦。