《离骚》节选·教案

教学目标

1了解屈原生平，领悟其爱国的实质，树立正确的人生观和世界观。

2反复诵读，抓住关键词语,疏通诗句，通过鉴赏重要语句，让学生理解并感受诗中作者的爱国忧民情感及追求理想九死不悔的精神。

3、了解“骚体诗”的形式特点和浪漫主义诗歌传统的特征。

教学要点：

重点1、了解屈原生平及《楚辞》的一般特点。2、鉴赏重要语句，感觉屈原高尚的人格美。

难点1、对关键词语的疏通理解。2、欣赏诗中的比喻手法，了解《离骚》的浪漫主义特色。

教学内容及步骤：

第一课时

一、创设情景导入 

使用多媒体课件，让学生观看《屈子行吟图》，引出作者。

端午节时民间有一个习俗：吃粽子、赛龙舟就是为了纪念屈原的（湖北秭归人）。

二、自主 合作 探究

（一）关于作者及《离骚》 

让学生结合课文注释及有关工具书介绍屈原，教师予以补充，多媒体出示有关屈原的镜头及生平简介。