一、重点、难点与对策

全文回忆作者自己高中及以前生活中对自己产生重大影响的人事和自己的一些感悟，展示了作者不是一个挣分的机器，而是一个立体的、有血有肉的生命，表现了作者能够反思自我、正确认识自我的精神。

结构上采用了小标题的形式，使文章井然有序，层次分明。语言生动活泼，多用修辞手法，特别是比喻的运用，更是本文语言上的一道美丽的风景。文章思想内容真实，脱去了“状元”文章“假”的外衣，还“状元”以本来的面目，感情色彩浓烈，感染力很强。

学习重点：

1．  体会作者的思想感情，走进她的内心世界，学习作者有追求、有理想，正确认识自我的精神。

2．  体会文章中鲜活的语言。

学习难点：

品味作者生命成长过程中呈现的坚定、乐观等积极的人生态度。

学习策略：