〖目　的〗
　　1）学习本文叙事写人的技巧。
　　2）学习古人的博大胸怀、协作精神。
　　3）学习词类活用：使动、意动，掌握虚词用法。
　　方法：诵读、提问、讲解、质疑。
　　〖重点、难点〗
　　1）写作技巧、波澜、刻画、悬念、虚实，在学习小说技巧的基础上进一步理解其特征，在古文中分析体会，为写人物小传铺垫。
　　2）巩固已有的词类活用知识，在翻译文句中体会上下文意，准确辨识其语法特征，并翻译准确活用的词。
　　3）结合课后练习的短文：王渔洋、李晚芳的文章，学习质疑的方法，找疑点，如何质。
　　4）掌握虚词用法：耳、乃，者、所、而。