口语交际——推选奥运会吉祥物

教学目标：
    1.培养学生口头表达能力。 
    2.让学生在自主活动中表现自己的创新意识。 
课前准备： 
    1.查阅有关资料，了解、观察有关动物。 
    2.搜集有关2008北京奥运会的信息。 
教学步聚： 
    1.全班分成若干小组，组内同学提出各自的看法，经过研讨，确定本组的意见。 
    2.每组推选一名发言人陈述本组意见，包括推选什么、推选的理由（如形象特点、生活习性、象征意义等），并回答老师或同学的质询。 
    3.全班投票，按得票多少，确定一两种动物作为吉祥物。 
    4.如果有条件，设计一个更详细的方案，推荐给北京奥运会组委会。