《我有一个梦想》评点教学课堂实录

一、导入新课

（用多媒体演示马丁·路德·金领导黑人民权运动照片和对他的纪念照片）

师：美国第一夫人劳拉称赞马丁·路德·金“毕生致力于和平和改革事业”，又说：“我们难以想象没有金的美国历史。他代表真理，他遵照上帝的旨意让美国变得更公平。”他何以受到如此高的评价呢？透过《我有一个梦想》这篇演讲，我们可以感触到他那伟大的灵魂。

二、评点阅读

师：同学们，现在我们运用评点学习的方法来学习这篇文章，一边阅读一边思考，记得及时捕捉住你的灵感，并用尽可能简洁的语言完满地表达出来。

（学生开始评点阅读，时间约25分钟。）

（要求：此前，学生必须掌握评点学习的基本方法，并在后续的学习中不断增补、完善。教师不干扰学生的独立学习，变教为学。）

（教师巡视，及时提示学生“动笔”，解决个别性问题，共同性问题则指导学生存疑。）

……

三、小组合作，各有所得

师：现在按我们的分组办法组成小组，开始小组合作交流。作好小组评点记录。

（学生交流探讨，教师巡视指导，时间约15分钟）

……

小组评点报告（之一）节录：

（一）精彩评点

好词好句

1、叛乱的旋风：

评点：“叛乱”这个词值得考虑，它是相对的，对种族歧视的人来说是叛乱，但对追求平等自由的人来说是正义的。