一、教学目标
1、培养科学的思辨能力;
2、学习本文工笔细描和大笔勾勒相结合的写作方法;
二、教学重点、难点
1、本文工笔细描和大笔勾勒相结合的写作方法;
三、教学方法手段:问题研读法、多媒体手段辅助
四、课时安排:2课时
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